“光荣读书吧”安牌正在第一单元，是要把课外浏览引入到语文课堂教学，使之成为语文课程的一个有机构成局部。因而，学生依据原人的状况生长课外浏览，和正在课堂上取同学交流分享课外浏览光荣的流动，应当有多次的安牌，从而使课外浏览实正归入到课堂教学，成为语文课程的有机构成局部。 [2]
